Семінар-практикум
Набрання чинності Закону України «Про освіту» дало новий поштовх процесам трансформації та реформування освіти. Одним із них стало запровадження принципів академічної доброчесності в науковому житті та освітньо-виховному процесів всіх рівнів освіти. Це прописано у ст. 42 «Академічна доброчесність» даного Закону.
27 жовтня у ліцеї відбувся семінар-практикум «З чіткими орієнтирами до сталого успіху: академічна доброчесність як запорука якісної освіти».
Черга денна
1. “З чіткими орієнтирами до сталого успіху: академічна доброчесність як запорука якісної освіти”.
Іщук О.Р.
2. Формування в учнів впевненості в собі та своїх знаннях як запорука академічної доброчесності. Формування академічної доброчесності на уроках . Досвід вчителів предметників. Вправа «Хвилинка» ( за участі вчителів - предметників)
Дибач Т.А.
3. Формування у дітей академічної доброчесності через позакласну роботу.
Соціальний педагог Зіневич О.П.
4. Мотивація до навчання, запорука академічної доброчесності.
Практичний психолог Лешкевич О.Й
5. З чіткими орієнтирами до сталого успіху. Моніторинг академічної доброчесності.
Крат Н.В.
hallange "Академічна доброчесність" 11-А клас
Challange "Академічна доброчесність" 11-В кл.
Наказ про затвердження положення
Положення про академічну доброчесність